本次专递课堂是继去年11月第一批“专递互动课堂”试点的延伸，以师资力量较强的定南二小为主课堂，通过“一托三”的在线课堂模式，带动3个边远的农村小学，进行远程同步教学，让城区学校教育资源共享，有效促进了教育的均衡发展。专递课堂借助互联网优势，突破了时间、空间的界限，使边远地区，尤其是音体美师资缺乏的农村学校与拥有丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课，共享优质教育资源，提高教学质量，体现了先进性、即时性、同步性、便捷性等特点，更充分体现了教育技术现代化的鲜明特征。

　　近年来，为推进教育公平，促进义务教育均衡发展，实现优质资源共享，定南县以“互联网+”思维为引领，将教育融入互联网，加快优质教育数字资源共建共享，率先在全省、全市实现各级各类学校校园网络有线无线全覆盖、数字教育资源全覆盖；同时，通过进一步完善“专递课堂”现代教育技术，开放更多对接学校，为优质教育资源的共享提供更加广阔的发展空间和平台。